“闹哄哄地在干什么！”

尹堂风快步走进来，身后跟着两名捧画的院卫。众人见到他，立刻迅速地坐回各自的位置上，恭敬地等着上课，只有揭傲还在那里慢吞吞地放下双腿。

院卫将《游春图》挂在画屏上后又出去搬了套茶具进来，然后才退了下去。

《游春图》是嵩帝特地命人从民间收集而来充实锦和图画院的，嵩帝对它钟爱有加，还亲自题写了“展子虔游春图”六个大字。

这幅图描绘的是人们“踏青”春游的习俗，是山水画的开山鼻祖，创造出独特的画风。而在此之前山川树木只是人物画的衬景、点缀，画得小且粗糙，常常呈现“人大于山”、“水不能泛”不合乎自然的呆板形式，因此这幅画的意义和影响都非常深远。

尹堂风清了清嗓子:“临摹之前需纵观整体画面，再拆分各个部分，这幅《游春图》的整体画面以大对角线构图，青山坡岸上下左右对峙开合，江流由右下向左上方宛然而去，而右上左下深曲空灵的虚实处理构成全图咫尺千里的画势，用笔甚细且极具变化。山石树木线条粗细不一，转折拗拙，以硬毫为之变化多端，且无皴擦痕迹。人马形态虽小，却以细笔毫尖勾描，纤如毫发，水波更是一丝不苟，以活笔展现出春水绵延柔美的融融生机……”

尹堂风解析完画作，交代好临摹的事项后，便坐在那里泡茶。

画徒们见到珍品各个都兴奋不已，临摹得非常专注且细致入微。苏诗青看到他们熟练的画法和技巧后，不由得心生佩服，真不愧是万里挑一的画徒，都太厉害了。

可当他瞥见揭傲时，竟然情不自禁地停下来注视着他作画。

只见揭傲单手握笔，嘴里还叼着另一支笔，姿势依旧放荡不羁，甚至连毛笔和砚台都没洗就开始作画了。

尽管如此，苏诗青还是注意到他已经收起了玩世不恭的态度，神情变得极为认真且专注，虽然大半张脸被杂乱的头发遮住，可是依然能够看到从中透露着坚毅的目光和俊朗的侧脸。

更令他感到吃惊的是，揭傲几乎从头到尾没抬过一次头，似乎只是认真地看了一两遍就记住了整个画面，然后凭借着记忆和感觉将画临摹下来。

没想到如此桀骜不驯的人，画起画来竟然这么厉害和专注，简直就像完全变了一个人似的，这样的天赋令苏诗青感到震惊，果然是人外有人，天外有天啊。

临摹期间，尹堂风下来巡视过几次，不停地纠正每个学生的不足之处，骂骂咧咧，但唯独对揭傲赞不绝口，而且从他的语气里能够明显地感觉到对揭傲的无奈与惋惜。

当他走到苏诗青面前时，驻足停留了好一会儿，然后拿过画笔说道:“这个山峦坡石应该勾画得更有立体感一些，像我这样，用斜劈的方式，看懂了吗？”

经过他的示范，苏诗青很快掌握画法，学习到新的技巧后变得激动不已。

他非常享受图画院里学习的氛围，终于可以不用躲起来偷学别人的画作，而是可以正大光明的学习。