腐叶的清香还没散尽，脚下的土地突然变软，像是陷入了粘稠的泥潭。再次站稳时，32人已站在一栋老旧教学楼的走廊里，墙壁上满是涂鸦，空气中飘着粉笔灰和汗味的混合气息。

白夜的手环弹出冰冷的规则：【霸凌反杀：你们将扮演“被霸凌者”，需在24小时内，通过非暴力手段完成“身份逆转”——让原本的霸凌者公开道歉，并让旁观者承认错误。失败则被永远困在校园循环中。】

“霸凌？”贺峻霖看着走廊尽头几个叼着烟的“学生”，他们校服敞开，眼神凶狠地扫过来，“这副本是让我们回忆噩梦吗？”

初始困境：被孤立的“猎物”

刚走进教室，后排就传来口哨声。一个染着绿毛的男生（副本设定的“主霸凌者”）把纸团砸在丁程鑫桌上：“新来的？懂不懂规矩？”

周围的学生要么低头看书，要么假装聊天，没人敢抬头——他们是“旁观者”，也是规则里需要“唤醒”的对象。

第一节课间，刘耀文被堵在厕所。绿毛男生带着几个人推搡他：“听说你很能打？敢不敢跟我比划比划？”刘耀文攥紧拳头，却被马嘉祺从后面拉住——规则明令禁止“非暴力手段”，动手就会失败。

“他们想激怒我们。”马嘉祺低声说，“一旦动手，就落入他们的圈套了。”

信息收集：找到霸凌的根源

第二队（张真源、严浩翔、贺峻霖、唐僧）负责探查背景。他们在图书馆的旧报纸里发现线索：这所学校三年前出过一桩事——一个被霸凌的女生跳楼自杀，而主霸凌者正是绿毛男生，当时的旁观者没人站出来作证。

“这是个怨念形成的副本。”唐僧指着报纸上女生的照片，“她的校服上别着个樱花徽章，和绿毛男生现在戴的一模一样。”