学生提过意见，得到的回复无一不是指责，

“听不懂？有时间来问我，怎么不反思一下是不是你自己的问题，是不是上课溜号了？或者没提前预习功课？”

“老师我认真听讲了，是真的没听懂——”每当学生如此这样为自己辩驳时，都会得到范教授的一个冷眼。

“认真？是你自以为的认真吧？”

“我不相信，能考上京大的学生就是这个理解能力。”

这话就差指着脑门骂人智商不行了，但学生也不敢反驳。

毕竟大家从小接受到的教育就是要尊师重道。说夸张了，老师在学生心里，代表的是威严，是权利，而非平等的传道授业解惑的关系。

可新换的周教授不一样。

她讲课方式很直白，很细腻。

每次讲到难点疑点，都会拓展性的举例说明，有时候更是把便携的实验器材，药物反应带到教室里给大家展示。

每每绚烂的蓝光，紫光在教室里炸开，都会听见讲台下哇声一片。

周教授这时候便会跟大家说：“希望大家能一直对这份职业保持热爱。”

季晓菲无数次感慨：“我一个不爱学化学的人都要爱上化学了。”

舒糖还是那句话回应，“没办法，女人嘛，优秀一点也正常。”

所以，就是在这样一位优秀班主任的带领下，药学系期末周学习氛围空前浓郁。

交上期末答卷，走出考场后，各个脸上都挂着笑。

隔壁考场是临床医学系的同学在考试。

他们耷拉着一张脸出考场，迎面撞上药学生的笑，心情瞬间好了大半。

——医学生都学疯了，他们就算不及格补考又算得了什么呢？

这一个月里，除了第一次节课上的提问，周教授没有私下找舒糖说一句话。

第二次说上话，是在去西山的吉普车上。

学校放暑假，舒糖遵照之前答应李主任的，回家住了一宿，就开始收拾行李准备跟专家小组一起去部队里住。

徐母又高兴又舍不得，“累了一学期，好不容易放假还要去工作啊？”

她胳膊肘怼了怼自家老头子，忧心地问：“糖糖跟科学院的人一起去部队，到底能不能看见老三啊？要是看不着咱们就别费那个事了。”

徐司令被怼的不太敢说话，默默咽下嘴里的豆浆，“你就当咱们糖糖是去学习的。”