说着，他拿起一个菠萝：“这个，是pineapple。”发音比之前流畅了不少，可刚说完，就忘了下一个单词。他偷偷瞄了一眼放在旁边的课本，又拿起一根香蕉：“这个是banana，香蕉。”

苏念故意刁难他：“陆老师，那草莓怎么说？”陆时衍的嘴角抽了抽，脑子里飞速回忆，过了两秒才说：“strawberry，草莓。”苏念点点头，又问：“那西瓜呢？”

这次，陆时衍直接卡壳了。他盯着桌子上的西瓜，嘴里念叨着：“water……water……”半天没说出后面的“melon”。苏念笑得前仰后合：“陆老师，你这英语水平，去了青山村，怕是要被孩子们当成笑话讲了。”

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陆时衍不服气，拿出手机，打开英语学习APP，找到“watermelon”的发音，跟着念了好几遍，直到念得滚瓜烂熟，才抬头看着苏念：“现在会了，下次肯定不会忘。”

又过了几天，陆时衍带着陈默，装了满满一后备箱的东西——新的英语课本、单词卡片、卡通贴纸，还有一大箱水果，准备再去青山村。出发前，苏念特意叮嘱他：“这次可别再舌头打结了，不然小石头他们该笑你了。”

陆时衍拍着胸脯保证：“放心，这次绝对没问题。”可车子刚开到青山村小学门口，看到孩子们围过来，他还是有点紧张，手心都出汗了。

小花第一个冲过来，抱着他的胳膊：“陆哥哥，你这次来，要教我们什么呀？”陆时衍深吸一口气，从包里拿出单词卡片：“今天，我们学英语，认识水果的英文名字。”

他拿出一张画着苹果的卡片，笑着说：“这个，是apple，苹果。”发音标准，孩子们跟着念：“apple，苹果。”陆时衍心里松了口气，又拿出画着香蕉的卡片：“banana，香蕉。”孩子们依旧念得很认真。

可当他拿出画着菠萝的卡片，准备念“pineapple”时，不知怎么的，舌头突然又打了结：“pin……e……apple？”刚念完，孩子们就笑了起来。小花举着手：“陆哥哥，你念错啦，上次你在车里念的不是这样的。”

陆时衍一愣：“你怎么知道我在车里念的？”小花指了指苏念：“苏念姐姐给我们看了视频，你念菠萝的时候，舌头都绕不过来了。”陆时衍的脸瞬间红了，转头瞪了苏念一眼，苏念则笑着耸耸肩——她就是故意的，想逗逗他。

没办法，陆时衍只能重新来。他放慢语速，一个音节一个音节地念：“pineapple，菠萝。”孩子们跟着念，念了几遍，居然比陆时衍还熟练。小石头拿着卡片，跑到他面前：“陆哥哥，我会念了，pineapple，菠萝。”

陆时衍点点头，刚想表扬他，就见小石头又拿起一张画着西瓜的卡片：“陆哥哥，这个怎么念？”陆时衍的心里咯噔一下，脑子里飞速回忆“watermelon”的发音，可越紧张越想不起来，嘴里只冒出“water……water……”

孩子们都盯着他，小花还故意学着他的样子：“water……water……陆哥哥，你是不是又忘了呀？”陆时衍尴尬地咳了两声，刚想拿出手机查，就见苏念走过来，拿起卡片：“这个是watermelon，西瓜。”说着，还故意看了陆时衍一眼。

陆时衍只能顺着台阶下：“对，是watermelon，苏念姐姐念得很标准，大家跟着苏念姐姐念。”孩子们跟着苏念念了起来，陆时衍则站在一旁，偷偷拿出手机，把“watermelon”的发音反复听了好几遍，生怕下次再忘。

接下来的教学，陆时衍学聪明了，专挑简单的单词教。从“cat”（猫）到“dog”（狗），从“red”（红色）到“blue”（蓝色），这些短单词，他念得很熟练，孩子们也学得很开心。