然而，临床医学三班的学生依旧惶恐, 依旧瑟瑟发抖。

等到临床医学三班的学生答辩这天，一共两位教授六位副教授做答辩专家，乔知予就是那两位教授之一。

看着熟悉的面孔在讲台上展示一些比较简单、基础的东西，乔知予都予以了鼓励的眼神，提问题的角度也相对温和，多数学生都一辩通过了，只是之后需要修改的地方不少。

就在大家都以为乔知予脾气很好，只是硕士生和博士生以讹传讹的时候，张一鹤走上了答辩台。

答辩室里的学生的目光都变得很微妙起来。

乔知予会怎么做？

乔知予看着台上的人，五官轮廓较五年前更为硬朗，声音还是一如之前那般，嗯，臀也是一样的翘。

她本以为自己已经做了充足的准备，可看到这人时，心里还是起了波澜。

为了不让这些情绪干扰到自己的理智，乔知予低头翻了一遍张一鹤的论文，是关于十二指肠溃疡做的一些基础分析以及临床用药建议，优点很明显，思路开拓，但缺点也很明显——逻辑不够严谨。

乔知予将自己能挑出来的问题全都挑了出来，然后便双手环胸，闭着眼睛听张一鹤讲ppt。

她尝试着不看台上的人，也尝试着忽略掉这不断在她心中激起涟漪的声音，只是单纯地去听那些声音中传出来的医学信息。