他的应激反应，就是紧紧的握着任碧帆的手。

他的直觉，告诉他，他，需要握住任碧帆的手。

不仅仅是像是自己的救命稻草，好像，隐隐约约，他的直觉，他需要给任碧帆力量。

他要把自己的力量，传给任碧帆。

面对危险，他需要她，她也需要他，两个人一起，面对危险，处理险情。

就像是，求生的本能。

要与同伴一起，在危险中求生。

任碧帆被江天毅握住了手，觉得自己像是有了个靠着的点。

这个阶梯教室，每个座位是有桌面的，任碧帆和江天毅的握手，在桌面底下，他们又是在最后一排，没别人看到。

她赶紧深呼吸，调匀自己的呼吸，让自己不要那么颤抖明显。

会场，依然是死寂。

这，可能是，多少年来，从来没有出现过的现象。

施老师，他的科研组，多少年来，一直是系里头一块牌子啊。

没有人，会如此质疑施老师的科研组。

而且，还是在全系大会上。

更有甚者，任碧帆说的是，技术原理假设部分就错了，那是根基上的错误。

作讲演的博士，呆若木鸡，不知怎么应对。

而大家，一部分的目光，期待着他的应对。

还有一部分的目光，在看着任碧帆。

第94章 、众生相

任碧帆当众解释，她为什么认为施老师组里的课题，有技术性错误。之后，在场众人，表现和心理活动多种多样；