来试学作文的第一批学生按时到了教室。

算上用来顶数充场子的尚小八一共是5个，好歹是把第一排给坐满了，陆维羽微微欣慰。

四个孩子跟来了六个家长，或一脸严肃或满怀期待的坐在后排。

试听公开课一般都会允许家长在教室的后面一同试听，陆维羽公开课的经验很丰富，以前甚至代表所在机构入校区讲课经验交流过，所以这种小场面对他不构成任何的压力。

课程正式开始之前，陆维羽先和小朋友们简单的交流互相介绍了一下，初步掌握他们的状况。

两男两女，两个女孩相对乖巧，都是三年级的小朋友，作文和阅读的基础还不错。

另外两个小男孩，一个很聪明，说话时候也积极活跃，但是开讲以后就会发现，他在回答问题的时候总是会离题千里不能切中要害，也就是说他学东西太浮了，纵使聪明，如果不改正这个毛病，成绩也很难有质的飞越，尤其是高年段以后。

最后一个小男孩，就是明显的“差生”，对来上作文课有些排斥，叫起来读东西的时候也经常跳字落字，已经四年级了很多常见字还是不能掌握。

一节课下来，效果还不错，五个孩子四个都写出了小片段，尚小八洋洋洒洒写了800多字，陆维羽一看眼睛都花了，也不知道是那个年代的字体。

另外几个小朋友把作文拿给父母看，都得到了夸奖。

两个女孩的家长当场就决定的试读两个月，把学费交了，另外一个虽然没有当场交费，但是很热情地加上了陆维羽的微信，而且主动地说下次来上课要把亲戚家的小孩子也带过来。

只剩下了最后的小男孩——石头。