整治家学

二、每月或每个季度组织学生们外出,或是去踏青郊游直抒胸臆,或是去帮助族里的穷苦人家做好事。

这些小孩子们成日里不是来上学就是憋在家里,在家有父母长辈镇着自然不敢造次,而学里先生不管事,可不就专挑软柿子捏,在学里闹翻天?精力旺盛的小子们,不给他们找事做,精力发泄不出去可不就不好好学习?至于这些小打小闹的,等他们长大后回想这一段经历自己都会嘲笑自己。多带他们出去见见世面,视野开阔,心胸自然也就变大了。

族里的穷苦人家很多,带这群不知人间疾苦的少爷们去感受一番,看他们还敢不敢任意挥霍银子,蹉跎时光。这主要是针对有钱的孩子,譬如宝玉,以及薛蟠,再加上贾蔷。有的人真是生来就站在金字塔尖儿上,所有东西都来得容易,以至于他们忘了地面上真实的人光是为了活着就拼尽全力。还敢伤春悲秋,少年不知愁滋味,为赋新词强说愁?

他们就是被家里保护得太好,不懂得珍惜现在的生活。

三、换个先生。

这件事待定,贾代儒教得虽然不好,可他年纪大辈分又高,贾珠他们小辈不好提出来。还需等一个时机名正言顺地辞退他。

四、规定考试的年限。

如果一直考不中秀才/举人,那就趁早想别的出路去吧,家学不是慈善机构要养你一辈子。同时也给各位学生增加压力,不是说适当的压力就是动力嘛。

五、对于不想继续读下去的学生,家学会为他寻一份差事。

简而言之就是包分配,这毕竟是个人口才几千万的古代,工作职位远远没有达到饱和的程度。贾氏又有荣宁两府在,虽然大不如前,瘦死的骆驼比马大,不会连个差事都安排不好。这也算是给无心科举的学生一支安定剂,只要你不犯浑,家学就不会抛弃你。

六、针对触犯了律法的学子,家学不会包庇,秉公处置,绝不姑息。

贾琮写下这条制度,引得贾珠惊讶。

看,这就是他与古人思维的不同之处。这是家族大于国家的古代,如果有族人犯了事,多是族里自行处置,很少会上交衙门。然而家族的考量会更多,衡量此人的价值,能为家族带来什么利益。是以对那些有才无德的人,很多时候都会重拿轻放。

比如学子乙成绩优异但心胸狭隘,有一次考试,学子丙反超追上乙。学子乙见不得有人比自己还要优秀,升起歹毒之心暗中谋害学子丙。都是贾氏子弟,一个优秀的学生没了,还要依法惩办另一个优秀的学生吗,这样两个人都保不住。若是不重惩学子乙,没了敬畏之心,日后仗着自己优秀不把他人放在眼里,见不得比自己好的人就下手伤人这样对吗?虽然例子比较极端,但是贾琮不想给这些学子留下一个有恃无恐的印象。