这一点，让英语老师在担心自己儿子前途时大为光火。

有一天，英语老师终于逮住清醒的江川时，警告他不准接近她的儿子时，江川这样说：“我又没招他！是他来烦我！你倒是要想办法让他别再跟着我了，我也很烦！”

如果眼神可以杀人，那么当时英语老师的眼神足够将江川杀得个七零八落，死无全尸。

“你把他骂走，不理他！我给你钱买币。”硬的不行来软的，威逼不成换利诱，儿子的前途大过天。英语老师不顾自己的形象，开始和自己的学生做着奇怪的交易。

“我一个币可以打到肚子饿，根本不需要几块钱。何况打得好有奖励，所以我基本上不花钱。”江川的不为所动让英语老师气得把牙都要咬碎了，恨不得当场撕了他。

后来怎么让英语老师的儿子放弃当江川尾巴的，我们都不知道。但前面这段，让我们大家都很痛快，像报仇雪恨。弱势群体若让强者惨败，是大快人心的！有时候不管是不是正义的。

我不知道这算不算心灵扭曲，虽然有这种思考，但我也拒绝这么认为。

我们集体赋予英语老师的“尊称”——神棍。神棍在四川话里有神神叨叨疯疯癫癫的意思。

“神棍”老师连好学生都是不喜欢他的。比如孟雪飞，她也会嘲笑他的种种举止，有时比我们更甚许多。因她是英语课代表，我一度怀疑她是在明哲保身。

说到老师，在整个高中生涯里，我们这个全县最差班，其实也并不是憎恨所有老师的。至少还有一位。这位老师我们班所有人都喜欢，包括成天赌钱的周云森和谢小兵，包括进教室就装死的江川，包括只知道踢足球的夏天，包括学习好的寥寥几位，包括我。全部。

决无漏网之虾。真的不敢说鱼，我们全是虾米，最卑微的小虾米。

这位老师让我们所有人喜欢的老师也是英语老师。他最初是以代课老师的身份出现在我们面前。到高三的时候正式成为了我们的英语老师。