我看着他，才发现。原来他对学习以外的东西，好像都不怎么感兴趣。我第一次想跟他分享这种兴奋的事，却感觉到鸡同鸭讲，白激动了。放弃再跟他谈论夏天的那个漂亮的回旋腿，没劲地坐到我的位置上。无聊地打开桌上的书，我有些郁闷。

青山二中，让我郁闷。

孟雪飞走在我后面，走过去时问：“杨柳，你物理练习册做完了？”

“还有点。”他应一句，没打算再说话，埋头继续。孟雪飞本来还想说，见他这样，也没有说下去，走回了自己座位看书。

我翻出一本英语同步练习，做起来。时态搞不清，想问杨柳。可想起他刚才的反应，我就有点不痛快。看他沉浸在题海里，我原本想问的问题没有问出来，闷闷地回头看着习题册发呆。

“怎么了？”杨柳不咸不淡的声音响起。

我扭头看他，他正看着我，脸上一点表情都没有。我感觉他是一个我不认识的人，瞥了他一眼，仍发我的呆：“没怎么。”

“哪里不会了？”他又问。我又扭头看他，他脸上有了很淡的笑容，好像又是我认识的人了。我将习题册往他面前一扔，伸笔头点了点我搞不清的那道题：“这个！”

和学霸做同桌，这是最大的好处。无论什么时候有问题，都可以及时解决。杨柳从不吝啬指导我，即便是他算题算得水深火热的时候，都可以随时停下来为我解答。我可以任何时候问他问题，而他从不嫌我打断他。他这点让我很满意，心底里还有那么一丢丢感动，悄悄地。

但从来不会表现出来。

因此，他问我语文的时候我也是乐意跟他说。语文，无非是记忆。很多答案都在书上摆着，他选择问我的很大部分原因，主要是因为问我比翻书来得快，节省时间。